İlk ihtiyaçları belirleyin
Top kontrolü, paslaşma ve küçük alan oyunu bir bütün olarak ele alınabilir. Çocuğun yalnızca topa vurmasına bakmak yerine oyunu ne kadar takip ettiğini ve arkadaşlarıyla iletişimini gözlemleyin. Bu gözlemleri antrenörle paylaşırken teşhis veya kesin yetenek yargıları kullanmayın.
Düzenli katılımı planlayın
Okul, ulaşım ve hafta sonu aile düzeniyle sürdürülebilir bir saat seçin. İlk birkaç buluşmada sürekli grup değiştirmek ortamı tanımayı zorlaştırabilir. Buna karşılık çocuğun sürekli rahatsız olduğunu görüyorsanız devamı otomatik zorunluluk gibi sunmadan eğitimciyle konuşun.
Kısa kontrol listesi
- Oyun kurallarını sorabilmesine alan açın
- Ulaşımı takvimle birlikte değerlendirin
- Katılım ve rahatlığı birlikte izleyin