Küçük yaş grubunda uzun sıra beklemek neden sorgulanmalı?
Bir etkinlikte bekleme süresine bakmak, çocukların ne kadar oyuna katıldığını anlamanıza yardımcı olur.
Rehberi okuİlk ders, doğru grup, hazırlık ve birlikte oyun. Çocuğunuzun futbol yolculuğundaki sorulara kısa, somut yanıtlar.
100 yazı
Sayfa 3 / 9Bir etkinlikte bekleme süresine bakmak, çocukların ne kadar oyuna katıldığını anlamanıza yardımcı olur.
Rehberi okuTop kontrolünü küçük yaşta teknik tanımların sıralanması yerine topu durdurma ve yeniden hareket ettirme gibi görülebilir görevlerle anlatabilirsiniz.
Rehberi okuKüçük alan oyunu, oyuncu sayısının ve alanın bir etkinliğe göre düzenlendiği oyun biçimidir.
Rehberi okuBir çocuğu ilk gözlemden sonra tek bir pozisyona sabitlemek yerine farklı rollerle nasıl tanıştığını konuşabilirsiniz.
Rehberi okuAynı grupta farklı deneyim düzeylerinin bulunması tek başına iyi veya kötü bir işaret değildir.
Rehberi okuYönergenin yaşa uygunluğu sadece kullanılan kelimelerle değil; uzunluğu, gösterimi ve tekrar açıklama biçimiyle de ilgilidir.
Rehberi okuİlk dokunuş, top çocuğa geldiğinde onunla kurduğu ilk temasın oyun içindeki işlevini anlatır.
Rehberi okuTop sürme, topu hareket ederken kontrol ederek götürmeyi; çalım ise rakiple ilişkili bir durumda onu geçmeye yönelik denemeyi anlatır.
Rehberi okuPas verdikten sonra oyundan kopmamak, arkadaşına yeniden seçenek oluşturmakla ilgilidir.
Rehberi okuGol, şutun bir sonucu olabilir; ancak hedef seçimi, topun geliş durumu ve oyuncunun kararı da çalışma hakkında bilgi verir.
Rehberi okuFarklı ayaklarla topa temas etmeyi denemek, çocuğun oyun deneyiminin bir parçası olabilir.
Rehberi okuÇevreye bakmak, çocuğun arkadaş, alan ve oyunun yönü hakkında bilgi toplamasını ifade eder.
Rehberi oku